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第二章 全面学习
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    形容词,副词,时语状态……吴斌勉强看的出练习册中的题目针对性很强,也大概可以理解,但他在单词量上实在是太匮乏,每做一道题他都有好3,4个陌生单词需要去查词典,但这并没有让他觉得难受,反而更激起了他强烈的学习!

    不过积累词汇量没有什么捷径,唯有一个“背”字,吴斌也放弃了继续这样麻烦的做题,准备回宿舍去把那些积灰的英语书拿出来好好啃一遍再说。

    ‘应该有几十本英语书可以背吧,贼刺激!’

    内心一阵暗爽的吴斌不舍的将英语练习册合上,又抽出了一本数学练习册。

    已知集合a={x∣x2-2x-3≤0},b={x∣y=ln{2-x}},则a∩b=

    a.{1,3}b.{1,3]c.[-1,2}D.{-1.2}

    入眼的第一题就给了吴斌一记闷拳,看不懂……完全看不懂,这让吴斌不禁摇起了头

    ‘我这也太菜了……没办法,等会儿去去找攻略,不对,找老师吧。’

    数学这玩意儿光靠努力可没用,需要的是理解,这让吴斌的好胜心一下就烧起来了,数学是吧,很牛逼是吧,等着,哥会想办法撂倒你的。

    将数学练习册扔到一边,吴斌又开始翻找别的学科练习册,他不打算现在就急匆匆的去找老师请教,现在的他缺的东西太多了,需要系统化的归类一番,然后列好学习计划,才能全面提升自己的实力,从而击溃那些段位高的学霸!

    霎时间,吴斌感觉周围的同学头上都出现了青铜到王者的段位,而踩着他们爬上去什么的……想想就很有意思呢。

    在快乐的学习中,午休的时间很快过去,课程表下午的一二节课是体育课,但走进教室的却是数学老师。

    “你们体育老师大概肚子疼,这节课我替他上。”

    似乎是已经习以为常,底下同学对这种敷衍无比的抢课理由连哀怨的声音都懒得发,虽然大多数人都知道体育老师现在就坐在办公室里打炉石就是了……

    高三基本已经没什么新知识点出现,上课大多数时候不是做卷子就是讲卷子,而这节体育课轮到的是做卷子。

    当数学卷子传到吴斌手中的时候,他随便一扫就很自信的感觉到这上面的题自己一道也不会,知道自己搞不定还要强行肛,那是莽夫,所以吴斌决定继续补其他课的知识。

    拿着一个透明保温杯的数学老师刘玉山在讲台旁踱了几步,犀利的眼神往下一扫,就发现了在底下做小动作的吴斌,但也只是摇摇头,没有要训斥他的意思,自己彻底放弃自己的学生,他也没法救,所以只要吴斌不影响到别的同学,刘玉山就当他不存在。

    语文和英语一样,需要的是大量的阅读量,只要将文言文和阅读理解这两块吃透,就能拿下大量分数。

    而且语文这块,不像数学需要高一高二的基础,也不会像英语那样会遇到不认识单词的尴尬,随便从桌肚里抽本练习题出来把上面的题做完,吃透,就都是提升。

    加上吴斌是个理科生,理综的题对他来说也全是天书,所以他立即愉快的决定今天这个下午就全部奉献给语文了。

    到快放学的时候,吴斌感觉自己已经和陶渊明还有王勃这两位大能混熟了,绝对是能引为知己的那种。

    “今天把这两套卷子做了,明天早上讲,课代表留一下,其他人吃饭去吧。”

    等英语班主任刘芳把作业布置完,班级里的同学便纷纷离开教室朝着食堂出发,吴斌也拿着本语文书慢慢走出了教室,但刚没走两步就被人从背后拍了一下。

    回过头一看,发现是徐浩,便问:“怎么了?”

    “那个……你脑袋不疼了吧?”徐浩抓耳挠腮了半天,憋出了这么一句。

    “早说不疼了。”吴斌摇摇头。

    “那晚上去网吧不?我就差两把晋级赛上钻了。”徐浩说着双手合十,做请求状,“大神帮帮忙呗。”

    “不,晚自习我要做题。”吴斌一秒都没犹豫就果断拒绝。

    “???”

    看着吴斌一副学习使我快乐的样子,徐浩是真懵了,这家伙不会是摔出第二人格来了吧?

    要知道在徐浩的认识中,吴斌那可完全是嗜游戏如命的人,一玩起游戏来那完全是没日没夜的,通宵什么的只是基本操作,连续两天两夜不睡的肝同一款游戏也是常有。

    而且最让徐浩服气的是,就算是那种在他看来非常枯燥的关卡,吴斌也能乐在其中的攻略上好几天,直到过关,那绝对是一种对游戏发自内心且深沉的爱。

   


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