在全班学生惊诧的目光下叶凡沉着冷静地又点了一遍名。
半节课就这么过去了。还有二十分钟叶凡觉得很是无力。
“同学们下面我们开始上课。”叶凡很努力才让这句话没有结巴。
“嗯今天我们要学习的是鲁迅的文章祝福。”叶凡说话极为缓慢“请大家翻开课本第一页。”
教室里一片翻书的刷刷声。
叶凡故意等到完全安静这才说话：“嗯有关鲁迅我想大家都很熟悉就不需要我多说了吧？”学生们点头叶凡却立刻后悔。自己为什么要说这话为什么不仗着自己对鲁迅小有了解扯上那么一会……
“呃鲁迅的文章是咱们学习的重点也是难点。”叶凡说突然话锋一转：“所以在学习鲁迅的文章前我向来是要求每一位学生都要预习的大家有没有预习？”
有人说有有人说没有。
叶凡点了点头道：“有预习过的同学举一下手。
稀稀拉拉地举起了几个人。
叶凡示意几人放下手随后道：“这几位同学学习的自觉性很高表扬。”
“不过呢其他同学没有预习也敢于不举手很诚实也值得表扬。”叶凡又说。
“下面我给大家预习的时间大家好好看看书先自己体会一下这篇文章想要表达的是什么。”叶凡说完这话如释重负。
学生们开始低头看书。
叶凡得意自己真是才思敏捷足智多谋。想着在教室里随意地走动起来他记得当年自己上学时学生们做事。老师就是这样走来走去锻炼身体的。
角落那个小男生的小动作落入叶凡眼中。动作娴熟而隐蔽但叶凡又不是普通人这点花样看得清清楚楚。那男生还在偷偷瞄着叶凡。
叶凡假意未察暗中看到男生已经专注地做他的事了。
叶凡悄无声息的走过去男生继续专注。丝毫不知危险的降临。
“这位同学。”叶凡一边轻声说话一边将他摆在桌上的书拎了起来。
学生顿时慌了。手脚都不知哪搁。
“笑傲江湖？”叶凡扫了两眼那书地内容“嗯这书我也很喜欢你看完了借我。”叶凡将书递了回去。
不仅该学生全班学生都目瞪口呆。
那学生愣愣地接回书。飞塞回抽屉捧出语文课本看了起来。
叶凡的下一句话让全班同学为之惊怵。他说：“你叫什么名字？”
点过两次名还亲口问过一次人家的名字依然不知道。这老师的健忘症怕是已经到了登峰造极的地步了吧！他们哪里知道叶凡点名时只顾得抢分夺秒了根本没顾上计较谁是谁。
“我叫蒋林。”这学生还是回答了叶凡。
叶凡点点头离开。直到下课铃再未一言。第一堂课终于被叶凡这样糊弄过去了。
一天就这么一节课叶凡地工作可以说已经结束了。但他不敢怠慢。第三节课匆匆跑向三班又听了一堂李老师的语文课。
上来的程序居然自己一样自我介绍了一下后李老师也点了一遍名但之后就是实打实地开始上课了叶凡下笔如飞高记录着。
第四节课回到办公室叶凡戴着耳机一边听着上堂课的录音一边将笔记完全整理了一遍完全回复了原貌。当然叶凡不可能就照着这样子原封不动地又去上课于是又根据自己的习惯调整了一下。
目前叶凡只担心一个地方：如果有学生课堂上问自己该怎么办？不会那么巧自己班的学生提问也和三班一模一样吧！叶凡暗自愁。
“小范还用功呢？先去吃饭吧！”老万不知何时飘到叶凡身后。
“哦哦您先去我马上来。”叶凡连忙应着。老万离开叶凡四下一扫办公室只剩下自己一人了。
现在不过是角色扮演都把自己搞得焦头烂额跑东忙西地找出明指的任务不知什么时候才能排上日程。叶凡回想当初乌鸦假扮老师带大学课程都是人模人样地真弄不懂他们是怎么做到的。 小 说 bsp; 叶凡想着也收拾东西离开。出了门正看到早上那个叫蒋林的孩子趴在楼道的窗台上。
“喂！”叶凡看到四下无人唤了他一声。
蒋林转过头来望着叶凡开心地笑了起来。
“臭小子啊！居然给我难堪。”叶凡说着走了过来。
“嘿嘿叶凡哥反应也够快的乘机就又点一遍名。”对方居然叫出了叶凡地真名。
叶凡却一点也没有惊讶早在进教室的一刻他就已经认出来这个坐在角落里地孩子不是什么陌生人而是小懒。对于当时自己表现出的平静叶凡十分的满意。
“你怎么也混进
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