这是一部摆在明显网页面的书，点开读一下。
书的起始，徐徐展开场面，晨、街道、院内梧桐、青松构成画面。
并着色有潮呼呼的露水气味，这也是情节运行的场面。
起初的露水气味，接下来太阳起身，内容新鲜幽丽，场景也就越加美丽。
有场景，就要有角色。摆开场景，角色出场。
读悟中，把书起始情节运行的特点，一步一步记录下来，体悟书的运行状貌。
情节的运行，有着矛盾，不知曲项几折。
角色是个小男孩，一进这个院，这院子就不安宁了。
突，一个个戏剧画面出现。
语言响起。话语在描写人物，人物亮出不同的语言，形象。
从对吵，到对起粗语，角色与角色用不同语言推进一段内容。
接下来几个小男孩围攻一个小男孩。
对语中，要有特殊的语言，牵动对语提升到高度，推进情节增添浓度。
语与动往往相携进程，使人物有举止言行，情节动起来。
光有语，没有动，情节就显得单薄，没有生气。
语言激怒了角色，开始动手。一阵动作后，就要有声音了。说话的不是男孩，是一小女孩。
女孩子出场，也要进行一下肖像描述。
小女孩出场起到遏制一场打斗。有打斗，就要有收尾、结束。
而起到这一动作结束的关键点还要是角色，能起关键作用的角色。
网说的情节也就进入了由紧张到舒缓、由磨难到美好的运行状态，情节就显的温馨些了。
这也就曲项几折，曲出网说情节的歌拍。
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