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第32章 互帮互助
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    钟可鱼被侯老师的反常吓得哑口无言,这才短短几天的时间,怎么翻脸比翻书还快。

    “侯老师,学习固然重要,可是劳逸结合也没有错啊,再说之前你不是答应过我运动会由我全权负责吗?”钟可鱼说道。

    “距离下次月考还有两周多一点的时间,你能保证咱们班的优秀率比前两次月考高吗?”侯老师问道。

    “这个……不能,可是这和运动会有什么关系?您之前也没说过运动会和咱们班的优秀率有关啊。”

    “那我现在说也不晚啊,反正运动会还没开始。”侯老师有点不讲道理地说道。

    钟可鱼和侯老师就这样僵持着,你一言我一语,谁也不肯让步。钟可鱼这次的态度比以往请假时的态度还坚决,在心里狠狠地告诉自己,无论如何也不能让步,他有信心可以让二班进入前三名,长这么大,他第一次如此负责地去承担起一项重担。

    钟可鱼的软磨硬泡第一次在侯老师面前失效。迫不得已他终于退出了办公室,但是却没有放弃的念头,他始终相信暂时的低头是为了下一次更有底气的昂首挺胸。

    回到班里以后,他没有把侯老师想弃权的想法告诉同学们,如果现在说出来,估计很大一部分同学会临阵倒戈,投入侯老师的队列之中。

    对了,他还有一张王牌没有拿出手,化学老师。怎么能把这么关键的人物给忘记,虽然她脾气不好,但是她明白90后在想什么啊,找她帮忙或许会有一线生机。

    钟可鱼这边忙得不亦乐乎,侯老师也没闲着,如果她不想二班被整顿,唯一的方法就是把二班的优秀率提到一定的高度,最好是可以甩其他三个实验班几条街的那种,所以她在钟可鱼之前把二班的各科老师集合在一起,给他们讲了下次月考提高优秀率的问题,希望他们能给自己一些实用的建议。

    老师们觉得优秀率最关键的问题在学生本身,如果学生自己有学习的动力和想法,提高优秀率肯定问题不大。可是现在在实验班存在一个最大的问题,那就是班里的学生已经满足于现在的成绩,这一点从他们从他们平常上课的状态就可以看出。

    讨论了整整一节课的时间,老师们一致同意采取“一带一”的方式来提高二班的优秀率,也就是说他们决定改变二班现有的座次安排,不再让那些成绩优秀的学生三五扎堆的坐一块,而是由一个优秀学生带一个甚至更多的差生一起进步。

    “一个好汉三个帮”“一个二班九科老师一起带”,侯老师深深地相信“集思广益”,不然也不会把所有的任课老师全都叫来一起想办法。

    还没等钟可鱼去找侯老师,她就派人来喊钟可鱼了。

    钟可鱼心想,这下完犊子了,还没来得及找化学老师帮忙,侯老师又要对自己下手了。

    “你看一下这两份单子,回去以后让名单a上面的同学在名单b上面选出两个同桌,在班里选自己想坐的位置,你懂我的意思吗?”

    “懂啊,不就是‘一带一’吗。”钟可鱼看完单子之后好像很明白,至少看起来很懂的样子。

    侯老师惊讶地问:“你怎么了解的这么清楚,有人告诉你吗?”

    “没有,我们初中就是这样安排座位而已。”看见侯老师如此惊讶的表情,钟可鱼好像明白了什么。

    “行了,既然明白那你就回班里重新调一下位次,晚自习之前弄好,晚上我去检查。”

    “侯老师,我多带几个同学,帮他们提高学习成绩,关于运动会的事情我们再商量一下呗。”钟可鱼又打起了自己的小算盘。

    “别说我不给你机会,后天我会搞一场小测验检验一下这种座次安排到底合不合适,以上次月考的分数为标准线,,小测验的成绩超过标准线记为正,低于标准线为负,超过标准线一分记为+1,两分的话记为+2,如果累积达到50以上,我就同意运动会的事情。”

    “好的,侯老师,我现在就去准备。”钟可鱼一溜烟就跑出了办公室,生怕侯老师反悔。

    单人的实力毕竟有限,可以多带几个班里有潜力的差生,比如说张飞、班班和郭雷达他们几个。钟可鱼不知道的是其实张飞和班班已经不算是差生了,他们已经跻身中游。

    晚上来到班里一看,侯老师差点疯掉。钟可鱼坐在教室的中间,身边全是上课不积极闷头傻学的那种学生,他这是疯了吗?侯老师走上讲台仔细看了一眼贴在上面的那张座次表,扭头就走了。

    两天后的小测验结束时,运动会的事情又有了新的转机。不止是钟可鱼带的那几个学生成绩不错,其他人带的学生成绩或多或少都有了进步,侯老师十分激动,这次小测验钟可鱼帮助的那几个差生,成绩总和不仅超过了50分,而且差一


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