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第二十八章 铃兰的凝聚力!一年a班..
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尽管很不想承认,但此时此刻,桐岛广海的确被神琦秀川的话吸引住了。

在众人的注视下,打败对手!

得到大家都认可,成为班级的“领导者”!

这,不就是他目前想要做的吗?

但是,就这样听神琦秀川的话,又感觉很没面子。

跟桐岛广海一样想法的不在少数。

明明是他们想要做的事儿,可由神琦秀川介入后,就感觉怪怪的。

所以,大家都在犹豫,踌躇!

神琦秀川研究过心理学,一眼就看穿了他们都心态。

说简单点儿,就是叛逆的青春期,对“大人”的不信任和怀疑。

“大人”不管说什么,做什么,都会被下意识的过度曲解。

这种时候,激将法就很管用了。

“怎么,害怕了?”

神琦秀川目光扫过所有人。

“刚刚在教室里,不是都很勇猛么?现在怎么全都缩着头了?”

“就这样,还想登顶铃兰,有点儿异想天开啊!”

“害怕?谁害怕了!”

桐岛广海立即很不爽的挑衅。

“噢,没有害怕的话,那么,时间紧张,现在就开始吧?”

神琦秀川抱着双臂,道:“规则很简单,一对一!当然,要是有信心的话,一对多,我也没意见!”

……

“哦,一年级在对决吗?”

教学楼。

二年级、三年级中,有人注意到操场上的动静,纷纷从课堂溜出来看热闹。

他们趴在过道,或是窗口,伸着脖子。

“他就是神琦老师吗?”伊崎瞬抱着双臂,向下眺望,问身边儿的长谷诚。

“嗯!就是他!”

伊崎瞬微微挑眉,道:“能让那些家伙乖乖听话,不错嘛!”

“诶?是吗?他们不是在打架吗?”长谷诚张望道。

伊崎瞬摇头,道:“你只看到这些的话,太没眼力了!”

长谷诚睁大眼睛,还是没发现什么特殊之处。

神琦秀川明明只是站在一旁儿,看一年级的互殴嘛!

如果他能让学生乖乖听话的话,怎么可能会看着他们动手?

老师允许学生打架?

怎么可能?

尽管铃兰学生打架,老师都视而不见,但嘴上是一直强调禁止打架斗殴。

这是校方的原则,就像牌坊一样,不能丢弃。

“你没看到那些家伙,都刻意避开他站的地方吗?”伊崎瞬道。

“而且,他只要介入之后,打斗的学生,都会分开!像不像一个裁判?”

长谷诚仔细看了看,道:“好像,还真是这样!这么说,这家伙果然不是一般人!”

“厉害呐!不愧是能干掉整个一年级的家伙!”

“我们的体育课,好像是下午吧!”伊崎瞬道。

“嗯?哦,好像是,跟a班一起上!”长谷诚道。

三年级的课程,也已经被神琦秀川做了调整。

为了让更多班级,更多学生相互接触,他大胆的将课程进行排列。

比如这一节课,是一年级a班、b班一起上,下一节课是c、d、e班。

再下一节课,就是a班、c班,再下一节课,则是b、d、e班……

听起来有些复杂,其实就是古代的“轮戍”。

这样的方式,放在大的学校,肯定行不通。

那么多学生,很难管理。

但是,铃兰的学生可不多,三个年级加起来,还不到350人!

如果神琦秀川连这些人,都管理不好,绝对是在给穿越者,给系统丢脸!

神琦秀川这么做,有个更深层次的目的。

就是通过加强学生间的相互交流,增加学校的凝聚力。

铃兰的混乱,一定程度上,是因为势力分散,难以聚合引起。

有个鲜明对比的,就是隔壁的凤仙高中。

当然,这种混乱的好处,就是学员个人实力出众。

想要在铃兰成主将,必须身经百战。

不过,现在刚刚开始,说这些还为时过早。

但有时候,改变,就是从一件不起眼的小事开始,逐渐累积。

“a班?芹泽吗?”

伊崎瞬转身道:“走了,回去吧!”

“诶,不看了吗?”

“下午就能接触到了,那家伙是什么样的人!”

伊崎瞬身上,有着一种不属于这个年龄段的成熟和从容。

长谷诚跟着伊崎瞬走回教室。

伊崎瞬所在的d班教室,正好在操场的另一面,往窗外看,是废弃的游泳池。

现在还是上课时间,伊崎瞬他们从容的,大摇大摆的走前门,进了教室。

讲台上讲课的数学老师


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来源4:feilu