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016:数学泰斗,要亲自教林江?!
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帝都。

五道口理工大学。

数学系主任的办公室里。

两个人正坐在一张小茶桌前。

喝着茶。

其中一人,是五道口理工的数学系主任邹明。

他喝了一口茶,缓缓开口道。

“丘老,您前一段时间的言论,可是引起了轩然大波啊!”

邹明口中的丘老。

正是龙国数学界泰斗级的人物。

丘桐。

他在五道口理工设立了数学科学中心。

致力于培养杰出的数学人才。

他本人,更是荣誉满满。

数学界的“诺贝尔奖”,菲尔兹奖的首位龙裔得主。

米国科学院院士。

龙国科学院外籍院士。

港岛科学院名誉院士。

哈佛大学客座教授。

帝都雁栖湖应用数学研究院院长。

他这样级别的人物,自然是有话直说,不会顾忌别人的感受。

刚才,邹明所说,引起了轩然大波的言论。

是丘桐前段时间,接受媒体采访。

所说的一段话。

他在采访中怒批龙国的数学教育。

直言道:

龙国的数学培养如果继续这样下去的话,我们的科学技术水平,至少要倒退20年!

这样的话,如果是别的任何人说的话。

都不会造成如此大的影响。

可是。

这话出自丘桐。

就大不一样了。

以丘桐的地位。

他的话,没有人敢不重视。

采访过后,龙国国子监,专门召开了座谈会。

请到了帝都、魔都、江宁等地的大学校长,针对丘老所说的现象,发表意见看法。

邹明为丘老的茶碗里,添了茶水。

“丘老,你不知道,我们校长去参加完座谈会后,把我叫到办公室里,是训斥了一顿啊!”

丘桐一脸执拗的表情。

“我说的是龙国教育界普遍存在的一种现象,又没有针对谁。”

邹明苦笑道。

“丘老,您德高望重,自然说话一言九鼎,可我们就不一样了。”

“龙国教育界,特别是在数学学科的培养上,除了帝都大学,就是我们五道口理工了,您说者无心,可是别人听者有意啊!”

“那个采访过后,我们也受到了相当大的压力。”

“社会上都说我们,没有用心用情为国家培养人才。”

“我冤啊!丘老!”

丘桐哼了一声。

不再回应。

过了半晌。

丘老才缓声说道。

“你今天请我过来,就是对我喊冤,找我诉苦的?”

邹明连忙摆了摆手。

“哪敢!”

“我今天请您来,是请您来看一篇论文的。”

“论文?”

邹明起身。

从办公桌上拿起一份文件。

递给丘桐。

“丘老,请过目。”

丘桐接过文件。

眼前一亮。

“四色问题?”

他抬头看了一眼邹明。

“你给我看这个,是什么意思?”

邹明笑了笑。

“这份论文,是四色问题的解。”

“什么?有人解开了四色问题?”

邹明点点头。

丘桐立刻低头看起论文来。

边看边说。

“大抵思路……应该是没错……”

“可惜,我对四色问题,研究不多,里面有几步,我也说不太准……”

“但是拓扑学和图论,我还是有所涉及的……”

“也许……应该……”

丘桐头也不抬,问邹明。

“这篇论文,发表了吗?”

“发表了,在《龙国数学》和《米国数学会杂志》上,同时发表。”

“《米国数学会杂志》?”

邹明点点头。

“是的。据说,他们请来了四色问题的研究专家,伊利诺斯大学的肯普教授审稿,教授对这个解法,表示认可。”

“论文作者是谁?”

“一个叫林江的学生,所以这种解法,也被叫做林江解。”

“学生?”

丘桐看着邹明。

“据我所知,肯普一直在用穷举法,尝试去解开四色问题,已经在这上面研究了三十多年了,结果被一个学生截了胡?”

邹明笑着说。

“是,更可怕的是,这个学生,只有十七岁,而且……”

“而且什么?”

丘桐急切地问道。

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来源4:feilu